孩子进入初中，学习困难程度和学习重压大大增加，一些孩子或许会出现成绩起伏的现象，这是很容易见到的，与孩子的入门知识学会、环境适应、学习技巧等有非常大关系，怎么样引导孩子维持学习动力，成为父母关注的重点。
初中孩子成绩不稳定忽高忽低哪些原因
学科困难程度增加：初中三年级的学科内容相对于初中一年级、初中二年级可能愈加复杂和深入，需要更多的时间和精力去理解和学会。假如孩子在某些学科上遇见了困难，或许会致使成绩不稳定。
学习技巧不正确：孩子可能没找到合适我们的学习技巧，或者没培养好的学习态度，致使学习效率不高，成绩波动较大。
心理重压过大：初中三年级是升学关键时刻，孩子可能面临着来自己家里长、老师和自己的重压，致使情绪不稳定，影响学习成绩。
学习不全方位，有漏洞：文化课是一个完整的常识体系，孩子大多数学会了，但还有地方囫囵吞枣，出现漏缺。考试中考到了漏缺部分，自然成绩会下跌，这是最重要原因。
学习过程中的态度不稳定：家庭成员的相处方法和情绪感染，学校中的师生关系、同学伙伴中相互影响，孩子我们的心理情感变化，对于一个学习习惯不十分坚定的孩子，是不是沉心学习是有非常大影响的。
缺少考试方法：如此的同学最典型就是做不完试题，还有就是在一道题上花很多时间，结果得不偿失，后面的题都没解出来。当然，做不完试题，也大概是基础不扎实，不熟练导致的。
初中二年级孩子成绩一直下滑如何解决
调整学习技巧。针对孩子的学习技巧不当，可以与孩子一块探讨怎么样拟定愈加适当的学习计划和办法，帮助孩子找到合适我们的学习技巧。
针对性辅导。孩子的学习成绩不稳定重要原因是基础不扎实，要点不全方位。遇见自己会的成绩就好，碰到不会的成绩就差。只有针对性的辅导，让孩子提升基础，对要紧的要点要充分理解，提升整理能力，形成健全有效的常识体系，成绩就稳定了。
打造积极的学习环境。创建一个积极的学习环境对孩子的学习成绩有着要紧的影响。父母可以鼓励孩子参加学习小组、课外兴趣班，提供一个鼓励和支持的环境，以激起孩子的学习兴趣。
拟定适当的学习计划。帮助孩子拟定适当的学习计划是重点。这包含每天的学习时间安排、学科重点的明确，与拟定目的和时间表。有一个明确的学习计划可以帮助孩子更有条理地学习。
鼓励自主学习和探究。初中二年级是培养自主学习力的关键时刻。父母可以鼓励孩子主动探究常识，提出问题并探寻答案。这能够帮助培养孩子的独立考虑和问题解决能力。
初中孩子不想上学，不想去学校，父母怎么样引导
帮他们树立正确的学习观。大家要让他们了解，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，大家学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只不过大家自己各种状况的综合体现，每一个人都会有能成功，多和我们的过去比一比。
父母多表彰鼓励。父母对孩子要多表彰鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大伙认同时，他们倍感自豪。父母不要放过每一个值得表彰的机会，当孩子获得成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐。
多与老师交流。作为父母，这个时分应主动找教师攀谈，把自己所知道的情况也讲给教师听，因为教师可能还不了解孩子担心是什么原因。教师了解后，三方一同讨论，一块寻觅解决问题的方法。
对孩子的学习多多的关注，青春期的孩子是最需要关注的时分，有得时分孩子一些不听话的行为其实便是为了引起你的关注。只有父母多给予孩子帮助，才干助其将康成长。
